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Estudiantes, buenos días. El día viernes 27 de Julio de 2018 no tenemos clase presencial, debido a motivos personales. Favor realizar la siguiente actividad de consulta, con la cual iniciamos la tercera asignatura del curso 1001. MATERIA: FUNDAMENTOS DE ESTRUCTURA DE DATOS ACTIVIDAD No. 1 En Programación Orientada a Objetos en JAVA: 1. ¿Cuáles son las clases y métodos utilizados para el manejo de cadenas? 2. ¿Qué es la Clase String? Mencione un ejemplo 3. ¿Qué es la Clase StringBuffer? Mencione un ejemplo 4. ¿Qué es la Clase StringBuilder? Mencione un ejemplo 5. ¿Qué es recursividad? 6. ¿Cómo se construye un algoritmo recursivo? 7. ¿Cuáles son los algoritmos recursivos más conocidos y utilizados? Mencione un ejemplo de cada uno.
ACTIVIDAD No. 8 Consultar en Programación Orientada a Objetos en JAVA: 1. ¿Qué es un condicional? Ejemplo 2. ¿Qué es un condicional anidado? Ejemplo 3. ¿Qué es un condicional compuesto? Ejemplo 4. ¿Qué es una cadena de caracteres? 5. ¿Cómo se comparan dos cadenas? 6. ¿Qué es un operador lógico? Ejemplos 7. ¿Qué es un operador relacional? Ejemplos 8. ¿Qué es un ciclo? Haga un ejemplo en java. 9. ¿Cuáles son los tipos de ciclos? Haga un ejemplo de cada uno
ACTIVIDAD No. 7 Resolver las siguientes preguntas, teniendo en cuenta que el tema es Programación Orientada a Objetos en JAVA: 1. ¿Qué es Java? 2. ¿Qué es una clase? 3. ¿Qué es un objeto? 4. ¿Qué es un atributo? 5. ¿Qué es un método? ¿Cuáles son sus componentes? Defínalos 6. ¿Qué es un método constructor? 7. ¿Qué son los métodos set y get? Haga un ejemplo de cada uno. 8. ¿Qué es un método  con parámetros? 9. ¿Qué es un método SIN parámetros?  10. ¿Qué es un método que retorna valor? 11. ¿Qué es un método que no retorna valor?
ACTIVIDAD No 6 Consultar: 1. ¿Qué es Scratch? 2. ¿Cuál es el origen de Scratch? 3. ¿En que radica el uso educativo de Scratch? 4. ¿Cuál es la interfaz de usuario de Scratch? Dibújela con sus partes. 5. ¿Cuáles son las categorías de Scratch? ¿Cuáles son las características de cada una? 6. ¿Cuáles son las ventajas de Scratch?

Nota:

Mañana viernes nos vemos a las 7:30 am
ACTIVIDAD No. 5 Utilizando Pseint desarrollar los siguientes algoritmos y copiarlos en el cuaderno: 1. Calcular el área de un triangulo 2. Calcular el área de un cuadrado 3. Calcular el área de un rectangulo 4. Calcular el área de un circulo 5. Calcular el área de un rombo