EMI 10o JT

PRÁCTICA ACTIVIDAD No. 3 Con base en lo anterior hacer los siguientes programas en PseInt y enviarlos al correo en grupos de dos estudiantes: 1. Pedir dos números y hacer las cuatro operaciones. 2. Con el condicional evaluar dos valores y decir cuál es el mayor y cual el menor, si el primero es mayor mostrar un mensaje y hacer la resta de los dos números. Si es al contrario mostrar el mensaje y hacer la suma. 3. Hacer la sumatoria y mostrar la secuencia de los números de 1 a 500 de 10 en 10. 4. Hacer la sumatoria y mostrar la secuencia de los números de 20 en 20 hasta 1000. 5. Hacer la secuencia los números de 500 a 1 de 10 en 10. 6. Hacer la secuencia de los números de 2000 a 20 de 100 en 100. 7. Hacer un algoritmo que pida el número del mes y muestre el nombre, para los 12 meses. 8. Pedir 5 notas, calcular y mostrar el promedio y con el condicional evaluar si es mayor que 3 y mostrar un mensaje de paso o de perdió. 9.     Pedir un numero y ...

Estudiantes, este mensaje fue enviado también a sus correos, favor llenar en el formulario la información solicitada. Sólo una vez cada estudiante. Buenos dias Favor ingresar al formulario de Google anexo y llenar toda la información. Esta es para las salidas y talleres con la Universidad Cooperativa y es de carácter urgente. Gracias. Saludos. Jairo H https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeZpEzO8loGKWKu5csDolfPl2lwbnuMXEheqgFgXCSLqTA91g/viewform

Resolver en el cuaderno: ACTIVIDAD No. 6 1. ¿Cómo se hace la búsqueda de un elemento en un arreglo? 2. ¿Qué es una búsqueda secuencial? 3. ¿Qué es una búsqueda binaria? 4. ¿Qué son métodos de ordenamiento en Java? Mencione las clases de ordenamiento 5. ¿Qué son métodos de ordenamiento iterativos y métodos recursivos? Defínalos y diga las clases de cada uno.  6. ¿Qué es el método burbuja? Escriba un ejemplo. 7. ¿Qué es el método de inserción? Escriba un ejemplo. 8. ¿Qué es el método de selección? Escriba un ejemplo.

ACTIVIDAD Digitar y ejecutar utilizando PseInt 1. Proceso usomientras I<-0 F<-5 Mientras I<=F Hacer A<-A+I Escribir "No=",I; I<-I+1 FinMientras Escribir "Suma=",A; FinProceso 2. Proceso mod Para num<-1 Hasta 100 Con Paso 1 //asi indicamos si un numero es multiplo de 3 o de 2 si (num MOD 7=0 ) Entonces Escribir num FinSi FinPara FinProceso 3. Proceso usodelpara definir a,b,c como reales Escribir "Digite el valor inicial "; Leer a; Escribir "Digite el valor final "; Leer b; Escribir "Digite el valor de incremento "; Leer c; Para d<-a Hasta b Con Paso c Hacer Escribir "El No es:",d; FinPara FinProceso 4. Proceso Repetir01 Repetir Escribir "Dime tu clave de acceso"; Leer clave; Si clave <> 1234 Entonces Escribir "Clave incorrecta"; FinSi Hasta Que clave=1234 ...

ACTIVIDAD No. 2 Consultar en Programación Orientada a Objetos en JAVA: 1. ¿Qué es un arreglo? Mencione un ejemplo 2. ¿Cuáles son las clases de arreglos? Defínalas y haga un ejemplo de cada una. 3. ¿Qué operaciones se realizan con arreglos? Defínalas y haga un ejemplo de cada una 4. ¿Cómo se define un arreglo en Java? Mencione un ejemplo 5. ¿Qué es un vector? En programación 6. ¿Cómo se recorre un vector en Java? Mencione un ejemplo 7. ¿Qué es una excepción en programación? Como se aplica?