EMI 10o JT

ACTIVIDAD No. 5 Consultar los siguientes temas: 1. ¿Qué es una rutina en programación? 2. ¿Qué es una subrutina en programación? 3. ¿Qué es una secuencia de instrucciones en programación? 4. ¿Qué es un flujo de control? 5. ¿Qué son los mecanismos de llamada al sistema y retorno? 6. ¿Cuál es la estructura de un programa a nivel de máquina? 7. ¿Qué es un lenguaje de bajo nivel en programación? Mencione algunos ejemplos. 8. ¿Qué es un lenguaje ensamblador? Mencione algunos ejemplos. 9. ¿Qué es un lenguaje de alto nivel? Mencione algunos ejemplos

Estudiantes buenos días Hoy no tenemos clase presencial, por paro de Fecode. Consultar como se hace un algoritmo en Pseint para mostrar una secuencia de números de 0 a 100, de 10 en 10. Saludos

ACTIVIDAD No. 4 Realizar para la clase del 16 de Agosto de 2019 Consultar: 1. ¿Qué es un dato? 2. ¿Cuáles son los tipos de datos que se manejan en programación? Defínalos 3. ¿Qué es una variable? 4. ¿Qué es una constante? 5. ¿Qué es un condicional? ¿Cuál es la sintaxis del condicional IF? 6. ¿Qué es un ciclo FOR? ¿Cuál es su sintaxis? 7. ¿Qué es un ciclo WHILE? ¿Cuál es su sintaxis? 8. ¿Qué es un ciclo DO WHILE? ¿Cuál es su sintaxis?

ACTIVIDAD No. 3 Consultar los siguientes temas: 1. ¿Qué es pseudocódigo? 2. ¿Cuáles son las características de un programa? Defínalas 3. ¿Qué es programación tradicional? 4. ¿Qué es programación estructurada? 5. ¿Qué es programación modular? 6. ¿Qué es programación con abstracción de datos? 7. ¿Qué es programación orientada a objetos? 8. ¿Cuáles son los pasos a desarrollar en el proceso de la programación? Defínalos. 9. ¿Cuáles son los lenguajes de programación más utilizados en la actualidad?